～レッスンレポートについて～

日ごろのレッスン風景や、クラスごとのアクティビティ内容についてレポートいたします！
未就園児対象のプリスクール、幼稚園児対象のキンダークラス、小学生対象のアフタースクールと、
それぞれ楽しい内容がいっぱいです！
詳細はこちらです。ぜひご確認ください！　⇒　Lesson Report

～8月サマースクール・最終日について～

最終日のテーマは「SPORTS スポーツ」と「色・感触で実験」でした。内容を以下の通りレポートいたします。

・アートタイム
★ハンドスピナー作り
段ボールを使ってハンドスピナーを作りました！一般的に販売されているハンドスピナーとは違って、爪楊枝を真ん中に差し、それを軸にしてくるくる回します！色付けや飾りつけなどをして完成したスピナーはとてもよく回りました！英語ではFidget Spinner (フィジェット・スピナー)と、呼ぶそうですよ！

・ゲームタイム
★ボールシューティングゲーム
2チームに分かれ、順番にカラーボールをバケツめがけてシュートしました！それぞれのチームが何個ずつ入ったか、みんなで英語で数えました♪
★カラータワーゲーム
色の印がつけられた紙コップを、メモに描かれた順番通りに組み立ててタワーにしていく、パズル的ゲームで盛り上がりました！完成したら、色の名前を英語で言いました！

・サイエンス⇒
★色付きのお菓子で、カラフルサイエンス☆彡
「Skittles」という外国のカラフルなお菓子を使った実験に挑戦！丸くて白いお皿にお菓子を一粒ずつ円を描くように並べ、その円の中心に水を注ぎます。すると、お菓子の着色がどんどん水に溶け、お皿にきれいな模様が出来ました！マーブルチョコやｍ＆ｍ’ｓでも試してみてください！
★スライムでスイカ作り☆彡
洗濯糊と硼砂水を混ぜ、赤と緑の二種類のスライムを作りました！混ぜていくうちに粘り気が出る瞬間が、みんなは大興奮でした♪二種のスライムを組み合わせて、季節にぴったりのスイカを完成させ、ぷにぷにした感触を楽しみました！

本日を以て、サマースクールの日程が全て終了いたしました。ご参加いただいた皆様、誠にありがとうございました。
今回のイベントに限らず、当スクールでは日ごろから子供たちの英語力だけでなく、好奇心・探求心・積極性を育てる事を重要視しております。今後もその想いを胸に、子供たちが心から楽しめるアクティビティをご用意して参ります！
ぜひご参加の程、宜しくお願い致します♪

《大田区大森・大井町・蒲田・平和島のインターナショナルプリスクール・こども英会話・英語リトミック・幼児教育》

～8月サマースクール4日目【野外学習：しながわ水族館】～

4日目は、しながわ水族館にて野外学習でした！

今回はグループに分かれて、ミッションに挑戦しました。各グループの先生から英語で出された生き物の特徴や性質をヒントに、その生き物が館内のどこにいるのか、探検しました！見つけたら、その生き物の名前を英語で言えた子供たちは、先生からご褒美のシールをもらいました！英語のヒントを頑張って解読し、ミッションをクリアするごとにシールをもらって、子供たちはとても喜んでいました♪いくつかのショーも観覧しました。最後は全グループ集まって、ミッションで見つけた生き物たちを英語でおさらいしました！

子供たちは最後まで元気に参加して、先生たちもみんなにGood Job♪と声をかけていました！本当に楽しい1日でした♪

明日は8月サマースクール、最終日です！最後まで楽しいアクティビティをお届けしたいと思います♪

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～8月サマースクール・3日目について～

3日目のテーマは「MUSIC 音楽・楽器」と「光・音で実験」でした。内容を以下の通りレポートいたします。

・アートタイム
小瓶にお塩とパステルクレヨンを入れ、シャカシャカと混ぜれば白色だったお塩の色がきれいに変わりました！自分で選んだ色合いのシェーカーをいっぱい鳴らして、みんな大喜びでした！

・ゲームタイム
★この音、何の楽器？？クイズ
楽器の音を聴いてみんなで当ててみました！トランペットやギターなど、様々な楽器の音を体感しました！また、各楽器はもともとどこの国発祥なのか？国旗と共に触れていきました。
★ミュージックチェアー
音楽が鳴っている間は円になって踊り、止まった時に座った椅子の上に置いてある楽器のカードを持って、声に出して楽器名を答えてもらいました♪

・サイエンス⇒
★音の振動を目で見てみよう
ベース音が響くスピーカーの上にお米をのせて、振動と共にお米がぴょんぴょん跳ねる様子を観察しました。低い音と高い音で、お米の動きがちがってとても面白かったようです♪
★ラバランプを作ろう
重曹の入った瓶にサラダ油を注ぎ、そこへ色付きのお酢を入れると、重曹にシュワっと反応した気体が油の中でゆっくりぷくぷく動きます。光を照らすと、ラヴァランプの様なインテリアが完成しました！
★３Dホログラム
光の屈折を利用し、プラスチックの板で出来た手作りプロジェクターをある動画上にかぶせると。。。面白い動きのキャラクターたちが3Dで動き始めました！

以上、8月サマースクール3日目について、レポートでした！

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～8月サマースクール・2日目について～

本日は8月のサマースクール2日目でした！
2日目のテーマは「DIY・日曜大工」と「磁石で実験」でした。内容を以下の通りレポートいたします。

・アートタイム⇒
★風鈴作り
夏にぴったりな風鈴作りに挑戦しました！表面にはオリジナルの絵を描き、とてもきれいな仕上がりとなりました！鈴の音を鳴らしながら、みんなとても喜んでいる様子でした♪

・ゲームタイム⇒
★この道具、何の音？？クイズ
日曜大工道具を使っている音声を聞き、何を使っている音なのか、当てました。普段なかなか聞きなれない音もあり、とても興味深かったです！
★Magnetic？Non-magnetic？
日常にあるものが磁石にくっつくか、くっつかないか？磁力のある物、無い物を当てるクイズで盛り上がりました！メタリックな見た目の物でも、意外と磁力が無いことに、みんな驚いていました！
★マグネット・カーレース
子供たちが色をつけた紙のレースカーに磁石をくっつけ、ラミネートされたコースの上を磁石の力を使って走らせました！

・サイエンス⇒

★磁力を目で見てみよう
小瓶の中に砂鉄を入れ、磁石を近づけて磁力の動きを観察しました。砂鉄が奇妙に動くので、とても盛り上がりました！磁石を動かしているうちに、動かし方のアイディアがどんどん浮かび、子供たちは”I have an idea!” という英語と共に、先生の前で積極的に見せてくれました♪
★磁力で浮かせてみよう
強い力の磁石を使えば、紐で止めてあるちょうちょも、磁力に引っ張られて空を飛んでいるように見えました！箱の上の磁石を動かせば、ちょうちょもつられて動きました♪ちょうちょにはペーパークリップを付けることで、磁石に反応します。

以上、8月サマースクール2日目について、レポートでした！

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